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重庆文化艺术职业学院2019年招生简章
发布时间:2019-06-10 18:45:38   点击: 供稿:zsc

教育部代码:14482  在渝招生代码:5084

重庆市公办综合性全日制高等职业艺术院校 

学院简介:

重庆文化艺术职业学院是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案的公办综合性高等艺术职业学院。以重庆艺术学校为办学基础,曾培育出蒋勤勤、殷桃、吕一、汪子涵、朱晓渔、周莉、刘靓靓、王弋等一大批知名艺术家和影视明星,也有德艺双馨并获得国务院特殊津贴的青年艺术家陈涛,被誉为“艺术家的摇篮”。学生在金马奖、金K奖、IBM国际魔术大赛、国际标准舞世界锦标赛、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀奖、全国职业院校技能大赛等国际国内知名艺术赛事上斩获殊荣。时任文化部部长孙家正亲笔题写校训“厚德博艺、真诚求索”,对学校发展寄予厚望。

学院按照“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”的办学思路,坚守校训,明确“立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展”的办学定位,确立“打造特色鲜明、办学严谨、知行合一、求实创新的文化艺术人才培养高地”的办学目标,紧紧围绕立德树人的根本任务,依照高等教育办学规律、按照职业教育要求、突出艺术人才培养特性,努力培养具有“舞台表演力、艺术原创力、文化传承力、服务实践力”的高素质技能技艺型文化艺术人才。

学院先后开设26个专业。目前,学院设置国控专业4个,立项建设国家级骨干专业2个、生产性实训基地1个、双师型教师培养基地1个、民族文化传承与创新示范专业点2个;立项建设市级重点骨干专业4个、实训基地3个、教学资源库3个、双基地2个(其中培育1个)。已形成艺术表演类、艺术设计类、文化和旅游服务类、文化传播类、学前与艺术教育类五大专业群协调发展布局,并以专业群重组系部,设立艺术表演系、艺术设计系、文化管理系(文化传播系)、艺术教育系、基础教育部(马克思主义学院)。

学院拥有一支素质过硬的专兼职教师队伍,具有研究生学位教师占专任教师比例达73.6%;充分发挥艺术类院校办学优势,在全国各地基层文化单位、文化艺术企事业单位建立实习实训基地和用人平台100余家,为学生提供充足的实习实践条件和就业空间。学院依托文化和旅游部授予的全国基层文化人才队伍培训基地等五个金字招牌,立足重庆、辐射西部、服务全国;依托重庆市社会艺术水平考级中心、青少年艺术培训学校,形成培训有品牌、考级全覆盖的青少年艺术普及教育体系;同时发挥演艺服务市场和文化扶贫作用,彰显学院办学服务社会功能。

 

重庆文化艺术职业学院2019年秋季拟招生专业一览表

专业大类

专业名称

专业代码

招生类别

学费(元/年)

备注

表演艺术类

音乐表演

650219

艺术

10000元/年

1.学院的招生专业、计划、艺术类成绩认定以《重庆市2019年普通高校招生计划汇编》为准。

 2.各专业收费标准以物价局核定为准,部分校企合作专业收取专业技能培训培养费。         

3.艺术类考生须参加生源所在省(直辖市、自治区)招办统一组织的专业考试或经生源地招办认可的院校组织的专业考试,国际标准舞专业认定重庆市联招舞蹈表演成绩。   

4.录取专业确定办法:采取专业优先录取的规则。对进档考生按其填报的第一专业志愿分成不同专业队列,每个专业队列的考生再按照投档分数高低依次录取。对尚未录满的专业,已投档但第一专业未能录取的考生按其第二专业志愿分成不同的队列,每个专业队列仍按投档分数高低顺序依次录取,录满为止。

5.艺术类专业以高考文化成绩和联考(或校考)专业成绩为依据,在采用省联考成绩(或校考)的省份,已投档考生原则上按专业成绩从高分到低分择优录取;各省(直辖市、自治区)招生主管部门有具体要求的,按各省(直辖市、自治区)高职(专科)艺术类专业录取办法录取。

 

 

 

  

舞蹈表演

650207

艺术

10000元/年

戏剧影视表演

650202

艺术

10000元/年

国际标准舞

650208

艺术

(重庆市国际标准舞协会)

10000元/年企业方第一、二学年各收取技能培训费10000元/年

艺术设计类

艺术设计

650101

艺术

10000元/年

公共艺术设计

650112

艺术

(307设计公司校企合作)

10000元/年企业方第一、二学年各收取技能培训费3400元/年

人物形象设计

650122

艺术

10000元/年

产品艺术设计

650105

艺术

10000元/年

舞台艺术设计与制作

650218

艺术

10000元/年

数字媒体应用技术*

610210

文理

6500元/年

文化服务类

文化市场经营管理

650402

文理

5000元/年

公共文化服务与管理

650403

文理

5000元/年

广播影视类

传播与策划

660214

文理

(华龙网校企合作)

6500元/年企业方第一、二学年各收取技能培训费2900元/年

新闻采编与制作

660201

文理

(华龙网校企合作)

6500元/年企业方第一、二学年各收取技能培训费2900元/年

旅游类

旅游管理

640101

文理

(东星航空校企合作)

5000元/年企业方第一、二学年各收取技能培训费8800元/年

教育类

学前教育

670102K

文理

5000元/年

音乐教育

670112K

艺术(音乐学)

6250元/年

早期教育*

670101K

文理

5000元/年

 

注:  1.“*”专业为新增专业

2. 学院招生代码、招生专业、招生人数等以重庆市教育考试院统一公布为准。

 

    系部简介

01—艺术教育系

艺术教育系着力培养满足幼儿园、幼儿教育机构、幼儿艺术培训机构所需要的高素质技能型的幼儿教育工作者。开设有艺术教育(幼儿美术)、学前教育、早期教育专业。2016年,艺术教育专业获批重庆市教委教学资源库建设项目。2017年,学前教育专业获得重庆市初中起点公费师范生培养资格。

艺术教育系拥有一支德才兼备的教学技能型师资队伍,该团队既专注教学理论创新又勇于实践探索。现有专兼职教师共42人,硕士、博士比例达95%,其中教授2人,副教授5人,具备“双师”素质比例达85%以上。同时,我系还聘请20多名园长、幼教专家为兼职教师。师资队伍教学经验丰富、教育理念新,编写教材7本,主持国家级、市级项目或课题多项。系部与60余家幼儿园和培训机构签订校外实训基地协议,建立起“学生课内实训—项目仿真实训—校内实训基地实训—校外基地实训”的技能训练链。

02艺术表演系(文化传承系)

   艺术表演系(文化传承系)着力培养满足专业文艺表演团体、艺术培训机构等需要的高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师,主要开设有音乐表演(声乐、器乐)、舞蹈表演、国标标准舞、戏剧影视表演、音乐教育专业。其中戏曲表演(秀山花灯、川剧表演)为国家级民族文化示范专业;舞蹈表演专业获得国家艺术基金、重庆市高等职业院校专业能力建设(骨干专业)项目支持,并获得重庆市重点示范专业;音乐表演专业获市级专业能力提升、市级实训基地建设重点建设项目;音乐剧表演专业获市级特色专业、文广后备人才培养重点建设支持项目;巴渝民族民歌系列课程获批2017年文化部地方文化资源共享慕课重点建设课程。

   艺术表演系拥有一支德艺双馨的创作技能型师资队伍,教师大多毕业于中国音乐学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院、上海戏剧学院等知名院校。现有专兼职教师52人,其硕士研究生比例达45%,副高以上职称9人,具备“双师”素质教师达到80%。并聘请了沈铁梅、高度、张礼慧、刘光宇、刘蓉惠、郝鹏寿、曹光雨等名家为兼职教师。具备独立编舞创作、谱曲作词及声乐、器乐、表演等全方位教学指导能力,在教学与实践上经验丰富,成绩显赫。师生在国际、全国和市级各种竞赛中多次获得奖项,影响广泛。围绕“教、学、创、演、转”的人才培养模式,与重庆专业文艺院团、社会艺术培训机构等建立了20多个“订单式”实习实训与就业基地。

03—艺术设计系

艺术设计系着力培养满足文化创意产业、文艺表演团体、美术培训机构等所需要的新时代技能技艺型设计人才,开设舞台艺术设计与制作、艺术设计、公共艺术设计、人物形象设计、产品艺术设计、数字媒体应用技术等专业。其中舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校,培养灯光音响、多媒体技术、舞台科技创新等专业人才。艺术设计专业是全国文化艺术职业教育教学指导委员会、市教委、市财政重点支持专业,获得市教委市级实训基地、市级骨干专业、行指委国家级骨干专业专项资金支持。公共艺术设计专业紧贴产业人才需求脉搏,培养室内外装潢设计等公共空间设计人才。人物形象设计专业对接时尚产业需求,与多家形象设计机构达成合作办学事宜。产品艺术设计坚持特色化办学,培养将地域文化、特色民间工艺文化与创意产品设计研发三者结合的特殊人才,承接文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”培训工作。数字媒体应用技术专业顺应数字、网络技术与文化产业相融合发展的需要,主要培养能够利用数字媒体应用的前沿技术进行艺术创作的跨界复合型人才。

艺术设计系拥有一支德高艺强的设计实战型师资队伍,教师主要毕业于中央美术学院、中国戏曲学院、四川美术学院等知名院校,硕士研究生达90%,且具有丰富的行业从业经验,具备“双师”素质教师达到85%以上,并聘请马路、梁明玉、康宁、牟群、刘国田、李明、宗君等名家、教授、行业大师为兼职教师。坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,已建成校内实训室30余间,与艺术院团、设计公司、传媒企业等签订了50多家校外实训基地,开展“订单式”联合办学人才培养模式,坚持项目制教学,打通教学和就业通道。坚持信息化办学,建设市级教学资源库,开拓慕课、微课、视频公开课等多种形式新颖的教学方式,为毕业生高就业率打下坚实基础。

04文化管理系(文化传播系)

文化管理系(文化传播系)着力满足文化企事业单位、文化馆站(社区文化中心)、新闻传播企业事业单位等所需要的高素质技能技艺型文化经营管理、新闻传媒传播及群文工作者。开设有文化市场经营管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、新闻采编与制作、传播与策划、文化创意与策划、旅游管理、导游等文化服务类、文化传播类、文化旅游类三大专业群。其中,公共文化服务与管理专业获得国家艺术基金建设项目;文化市场经营管理专业获2016年市级骨干专业、市级教学资源库建设项目,旅游管理及新闻传播类专业获批重庆市高等职业教育双基地建设项目。
    文化管理系(文化传播系)拥有一支德艺双馨的创新创业型师资队伍,既专注于教改科研又指导服务创新创业,现有专兼职教师48人,其硕士博士比例达90%,副高以上职称5人,具备“双师”素质教师比例达75%以上。文化管理系(文化传播系)坚持以科研带动教学,以项目拉动专业建设,承担多项国家级、市级教改科研项目,与校企合作单位成立三家协同育人中心,并大胆尝试“项目实践制”、“工作坊”教学模式,提升学生专业技能与职业素养。深化产教融合和校企合作,依托全国文化人才队伍培训基地资源优势,建立市内外实习实训基地近百家,实施“订单委培”、“招生招工一体化”人才培养模式,学生进校即就业。

05—基础教育部

基础教育部是学院下设的负责全院公共基础课的教学和教研的管理部门。在第一至第四学期主要开设了思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文(含中国现当代文学作品赏析、国学概论、应用文写作和演讲与口才)、大学英语、体育与心理健康、计算机应用基础、教育心理学、职业生涯规划与就业指导等课程。为了满足学生发展需要特开设了部分专衔本课程和专升本课程

基础教育部教学具有基础性、公共性等特点,从人才培养方案出发,以融合四大素养的人才培养规格为指向,夯实人文素养课程基础,提高学生综合素质为己任,服务学院文化艺术人才培养为目的。坚持教学、科研、管理、服务四位一体的发展路线,以研促教、以管辅教,以教成研,本着“以文化人、文以载道”的原则,逐步推进公共基础课与专业特色衔接,与社会、时代、行业、职场接轨,加强实践教学环节,推动课堂教学改革,提升教学效果。同时,以课程建设为轴心,发挥多学科优势,加强合作与交流,着力推进基础课程教学研究工作。

 目前,基础教育部共有专兼职教师30人,全部拥有研究生学历,其中博士研究生有3名,中高级职称20人,骨干教师5名,具有双师素质的15名。这支队伍专业水平高、业务能力强、精神面貌好,团结合作,与时俱进,开拓创新,为学院培养德艺双馨的复合型文化艺术人才贡献力量。

2019年招生专业介绍

一、艺术教育

专业简介:本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展,具有扎实的儿童美术基础理论知识与美术基本功,同时掌握多种绘画材料的运用,具备绘画、书法、手工三大类的专业美术能力,并具备良好的儿童美术教学教研能力及可持续发展的专业实践能力,能够胜任3-12岁年龄段儿童美术教育的专门人才。

 

二、学前教育

专业简介: 本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现代学前教育事业发展与改革需要,能践行师德、学会教学、学会育人、学会发展,掌握科学保教、环境创设、班级管理、沟通协作等学前教育基础知识和基本技能,面向学前领域的高素质技术技能人才。

 

三、音乐教育

专业简介:本专业培养掌握音乐专业必备的基本理论、基础知识和基本技能,同时具备一定的演唱、演奏能力,具备在中、小学校从事音乐教学和教学研究的教师及其它教育工作者,具备在企事业单位进行文化宣传及活动组织工作的专业人才。要求学生要具备较扎实的本专业基本理论知识,并有初步运用基本音乐技术理论的技能,能运用这些知识技能解决音乐教学和演唱、演奏中的基本问题;具备相当程度的声乐演唱能力及器乐演奏和伴奏的能力;具备良好的教师职业道德,掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教学能力,或具备良好的音乐表演素养,具有一定的演唱、演奏能力和相当的艺术舞台实践能力及组织辅导群众文化活动的能力。核心课程:基础乐理、基础和声、视唱练耳、合唱指挥、音乐欣赏、艺术概论、钢琴配弹、表演基础、形体、音乐教学法、心理学、教育学、基础声乐、基础钢琴。实践性环节教学:艺术表演实践、社会实践、舞台艺术实践、教学实习、毕业实习、毕业设计、毕业音乐会。

 

四、早期教育专业:

    本专业旨在培养具有良好的教师职业道德,德、智、体、美全面发展,适应社会发展和早期教育发展需要,具有较强的早教知识和实践技能,口语基本功扎实,具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学婴幼儿护理常识及新颖的早教方法,熟练掌握3岁前儿童教育训练技能,懂得有关早期教育法律法规的“素质高,知识全,实操优”高技能实用性人才。

 

五、音乐表演

专业简介:音乐表演专业是我院传统主干专业,近年来不断致力于专业内涵发展,先后获批地方文化市级重点(特色)专业、实习实训基地、地方文化工程“慕课”建设项目,争取国家政策与资金支持。本专业拥有一支德艺双馨的创作技能型师资队伍,教师大多毕业于中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院、乌克兰国立音乐学院、德国法兰克福音乐学院等国内外知名院校,且中级、高级职称和双师型技能证书占比较高。聘请钢琴教育家但昭义,音乐评论家、指挥家卞祖善、青年钢琴家元杰等为资深客座教授和艺术指导。师生在“孔雀杯”声乐比赛、全国职业院校技能大赛、波兰国际声乐比赛等国际国内大赛中荣获各类奖项。本专业目前拥有琴房、电钢教室、视听教室等实习实训室170余间。

音乐表演专业下设声乐、器乐、钢琴、现代流行音乐四大方向,主要培养专业艺术团体、媒体单位、中小学从事教学、管理、规划、演奏和演唱工作的应用型专门人才。

 

六、戏剧影视表演

专业简介:戏剧影视表演专业除了开设有声表课外,还开设有镜头前剧目赏析编导基础艺术概论等相关专业实训课和理论课以及外请电视台的老师进行音视频剪辑讲座让本专业学生能够在学校学习期间学到多门综合的学科和与专业相关的延伸课程,同时每年排演剧目参加学院及市里的各类艺术展演和比赛真正做到和社会需求的无缝衔接训练学生实际动手动脑能力。同时在校期间还有大量的舞台剧观摩机会和影视剧实践机会表演专业教师均来自名校,例如:上海戏剧学院、上海音乐学院、重大美视电影学院等。

 

七、舞蹈表演

专业简介:本专业主要培养学生要有良好职业素养、掌握舞蹈的基本训练及教学规律、把握中国舞内涵具有扎实的舞蹈表演技能和创编能力。毕业生可在各级文艺团体,演艺机构,基层文化馆、社会文化艺术培训机构、企事业单位艺术宣传工作、担任舞蹈演员、舞蹈编导、节目策划、舞台监督、群众文化服务工作的应用型高技能型人才。教师毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等全国知名高等艺术院校,具有丰富的教学经验及舞台表演能力,特聘北京舞蹈学院名师高度作为客座教授指导教学。作为北京舞蹈学院后备生源基地,舞蹈系教学成果丰硕,师生曾多次荣获“桃李杯”、“荷花杯”、全国舞蹈大赛等奖项,培养的大批优秀人才成为市内外专业文艺院团、社会演艺机构、基层文化单位及艺术培训机构的骨干力量。

 

八、国际标准舞

专业简介:国际标准舞专业重庆市国际标准舞协会联合申办,着力培养适应社会主义现代化建设需要,以思想道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,掌握国标舞基础理论知识,具备较扎实的国标舞表演技能,有较强的国标舞表演能力和一定国标舞培训教学能力的高素质技能型国标舞表演人才,充分实现人才培养链和产业链相融合。

国际标准舞专业作为学校新兴重点专业,以传承和创新中国优秀国标舞蹈文化为教学宗旨,教学积淀深厚、办学成果丰硕,具有一套成熟的国际标准舞教育教学体系。在国内享有较高的知名度和影响力。 

重庆市国际标准舞协会、重庆市体育舞蹈协会等10个固定的实习实训基地,以及全市各区县近200个会员单位和各类文化艺术培训机构为国标舞专业提供稳定的实习场所,所有学生均可以进入实习实训基地进行专业实习。稳定的校内外实习实训基地、完备的教学设施,为学生学习、排练和演出提供了优越的条件。

国际标准舞专业具备雄厚的师资力量,稳定的教学团队,由中国著名国标舞教师、国际评审李兆林、李小媛领衔教学,两位老师两次获得国家级舞蹈大赛“荷花奖”国际标准舞摩登舞银奖,12次获得全国国际标准舞和体育舞蹈锦标赛职业摩登舞冠军,培养了多届职业摩登舞冠军。中国优秀现役、退役选手马燕燕、齐悦、张欣等组成国标专业骨干教师,同时特邀中国职业拉丁舞冠军陆宁、张丁芳,中国现役优秀选手水清、李婉兰等客座任教。

桃李不言,下自成蹊,通过多年的沉淀积累国际标准舞专业“桃李杯”、“International世界国际标准舞锦标赛”、“全国国际标准舞锦标赛”等多项国际国内国标舞赛事中成绩卓著,金牌数、奖牌数位列全国艺术院校前列。2016年“院校杯” 13对中国国家青年队摩登舞选手中,6对来自本校; 12对中国国家青年队拉丁舞选手中,5队来自本校。今年5月世界国际标准舞级别最高赛事黑池中,来自我校的17岁小将代表中国参赛21岁组摩登舞,获得第四名,得到了中外媒体的广泛赞誉

 

九、舞台艺术设计与制作

专业简介:舞台艺术设计与制作培养掌握舞台艺术设计与制作基础知识和基本技能,具备一定舞台美术设计制作能力,能熟练使用各类舞台设备,制作并使用舞台道具,面向专业艺术院团、艺术场馆、演艺公司等演艺行业,从事舞台艺术设计、制作等工作,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能技艺型实用人才。

主干课程:绘景、布景与道具制作、舞台艺术设计、舞台3D设计、舞台灯光设计、舞台灯光实践、舞台监督与实践、CAD制图、舞台软件制图Sketchup等。

 

十、艺术设计

专业简介:艺术设计专业培养适应地方文化事业和文化产业发展需要,具有一定的人文素质与艺术素养,掌握设计传播与制作的基本知识、理论和技能,具备电脑设计软件实际操作应用能力和设计创新能力,面向广告公司、平面设计公司、文化传播公司等单位,从事广告设计、版式设计、标志设计、图形图像处理与制作、包装设计、WEB前端设计、网页与新媒体艺术、空间展示设计等工作,成为“懂策划、有创意、精设计、会制作”,具有岗位适应能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能技艺型实用人才。

主干课程:字体设计与版式编排、广告与招贴设计、数码摄影、标志与企业形象设计、商品包装视觉设计、公共空间导视系统设计、书籍设计与印刷、用户界面(UI)设计、展示陈列设计

 

、公共艺术设计

 专业简介:公共艺术设计为校企合作专业,本专业以市场需求为导向,坚持“校企合作”、“产学结合”、“工学交替”的教学改革方向,通过理论与实践相结合的主导教学模式,培养掌握公共艺术设计的基础理论知识和基本技能,懂得设计创意方法和表现形式,具备独立完成设计作品的能力及熟练的实际操作技能,面向广告公司、平面设计公司、室内装饰设计工程公司、传媒公司、数码艺术、印刷厂等企业,从事企业形象设计与推广、室内装饰设计与制作等工作,有文化、懂创意、会制作高素质技能技艺型实用人才,以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求。

主干课程:计算机辅助设计CAD、设计制图表现(手绘)、居住室内设计、建筑材料与施工工艺、小型商业空间设计、草图大师软件应用、公共空间设计、计算机辅助设计(3D效果图)、软装陈设设计、酒店设计等。

 

十二、人物形象设计

 专业简介:人物形象设计专业是引领时尚潮流、推动经济发展的朝阳产业,也是满足重庆城市内涵建设与发展需要的新型产业本专业主要培养掌握化妆与发型设计、皮肤管理、服装设计、服饰搭配与色彩设计、人物形象整体设计以及时尚营销与推广等知识和技术技能,面向人物形象设计专业及相关领域的高素质劳动者和技能技艺型实用人才。学院通过与专业文艺院团、形象设计机构、社会演艺机构一同搭建各类实践教学平台,以此提升学生的专业实践技能。

主干课程:化妆与发型设计、时尚生活与形象管理、陈列设计、时尚化妆造型设计、人像摄影、创意造型设计、古典饰品设计、服装设计与制作、服饰品设计与制作、服装创意设计与制作、美甲艺术等。

 

十三、产品艺术设计

专业简介:产品艺术设计专业响应国家传承民族文化、大力发展文化创意产业的号召,立足于中国非物质文化遗产资源,将地域文化、特色民间工艺与文化创意产品设计研发三者结合,旨在培养具有具备前瞻性设计视野、特色民族民间工艺及创意产品设计的技能,熟练运用计算机进行产品造型设计、文创衍生产品设计、旅游产品设计,能在非遗保护传承基地、企事业单位、设计公司、旅游产品生产企业、教育培训机构、艺术品交易机构等从事以产品创新为重点的设计、管理、或教学体验工作,具有岗位适应能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能技艺型能实用人才。

主干课程:产品表现技法、人体工程学基础、设计程序与方法、机械制图、模型制作与工艺、巴渝文创产品设计、产品摄影、文创产品设计专题、产品包装设计、品牌形象策划等。

 

十四、数字媒体应用技术

专业简介:数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体的行业。数字媒体应用技术专业顺应数字、网络技术与文化产业相融合发展的需要,主要培养掌握数字媒体应用技术专业基础知识和技能,能够利用计算机信息技术与图形处理技术等数字媒体技术,完成电商运营过程中的线上图形开发、视频包装处理、内容设计、产品包装及推广素材制作,面向电商平台、数字科技公司、传媒公司、广告设计公司、影视制作公司等数字科技与文化行业,具有岗位适应能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能技术型实用人才。

主干课程:Photoshop 、CorelDRAW、Adobe Illustrator、InDesign、数码摄影、网络店铺界面设计、移动终端信息设计、店铺陈列展示设计、数码视频剪辑、图形创意设计等。

 

十五、旅游管理(东星航空公司校企合作)

 专业简介:

(一)空中乘务方向:培养精通国内外航空服务行业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质的空中服务、适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务员和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务工作人员。

(二)机场地勤方向:培养掌握民航管理、民航票务、民航法规、相关国际惯例及商务管理知识、从事民航商务、机场值机、易登机服务、民航国际国内客票销售或机场其他地勤服务工作人员。

(三)高铁乘务方向:培养适应现代高速铁路、城际列车等铁路运输发展的需要、从事高速列车的乘务工作人员,也可在铁道运输部门(国营、地方、城际铁路)从事行车调度、货运及客运组织等工作。

 

十六、旅游管理(中高职衔接3+2培养模式)

 专业简介:培养具有较丰富的文化底蕴和良好的语言表达能力,具备良好的文化修养、创新精神和实践能力,具有一定的交际能力、艺术鉴赏和表演能力以及讲解能力,能从事旅游管理服务、旅游企业经营管理、文化旅游项目开发与管理、涉外旅游业务、景区管理、旅行社管理、艺术品推广和营销等工作,具备国内旅行社旅游管理带团能力、讲解能力以及交流与沟通能力,适应旅游景区生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。

中职阶段(前3年)的培养目标——厚基础

培养具有良好旅游学科基础知识和基本理论,受到旅游经营管理方面基本训练,熟练掌握旅游行业服务技能,具备旅游管理理念和管理潜质,能够从事旅游管理讲解、旅行社业务、旅游产品营销、旅游企事业单位基层管理、现代饭店经营与管理工作的应用型人才。

大专阶段(后2年)的培养目标——重提升

了解旅游管理、地方文化资源开发利用基本知识,掌握旅游服务专业技能,熟悉文化、旅游法规及政策,具有旅游管理、文博讲解、旅游项目及线路攻略制定、文化推广及品牌传播能力,具有灵活的创意思维、策划能力和较强的语言表达能力、写作能力、营销能力、沟通、组织和协调能力,具备文化旅游项目开发及线路攻略制定能力与管理相关业务知识与服务能力的高素质复合型人才。

 

十七、文化市场经营管理

 专业简介:培养具备扎实的传统文化功底、系统的文化市场经营与管理基本理论与基础知识,扎实的文化艺术市场产品及项目的宣传、策划、营销、管理等实际操作技能,并具备一定创新能力和实践能力,能够熟练运用现代管理手段从事文化产业研究、保护、策划经营,同时具备现代管理、现代经济和法律知识,能够在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、咨询和文化交流与传播工作的专门技能型人才。

  

 

十八、公共文化服务与管理

专业简介:培养具备较高的人文素养、科学素养和艺术素养,掌握基本艺术理论、现代管理理论和现代文化事业管理、基层公共文化服务、文化产业管理、非物质文化遗产保护等基本知识,具备较强的策划、协调沟通能力、组织管理能力、活动实践能力和创新创业能力的复合型、技能型,满足地方区域经济文化发展需求的高素质基层文化工作者。

 

十九、文物修复与保护

专业简介:培养掌握文物修复与保护的基本知识,具备书画文物的基本的修复与鉴定能力,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆、图书馆、档案馆、陈列展览馆、考古部门、旅游部门、文物和艺术品经营单位(如典当行业、拍卖行业)以及海关、新闻出版、教育等单位担任书画装裱与修复员,从事基本的书画类文物的保护、修复、等工作,从事文物与博物馆收藏、管理、展览、研究以及新型博物馆的创新设计、规划和建设等工作的岗位适应能力强、综合素质高,实际操作能力强的复合型人才。

 

二十、新闻采编与制作(华龙网校企合作)

专业简介:培养立足重庆,面向周边省市级及本市区县新媒体单位、传统媒体单位、宣传部门、企事业单位、社会团体及居民社区,培养具备新闻采编与制作基础理论知识和专业领域实际工作技能,熟悉我国新闻、宣传、文化传播的一般政策法规和特性,了解新闻与传播类受众的特点,具备较强的新闻敏感和媒体意识,能从事新媒体及广播电视、报纸行业的采访、拍摄、编辑、写作、评论以及节目制作、广告策划制作等工作,能基本胜任编辑、记者、宣传、广告、文案写作、节目编导、现代文秘、新闻排版、网络推广等一线岗位的高等职业专业技术应用型专门人才。

 

二十一、传播与策划(华龙网校企合作)

专业简介:培养面向传媒行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传播与策划基本知识和技能,具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力,在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群,能从事公关活动策划与执行、品牌传播策划、媒介策划、文案创意策划、商务洽谈等相关领域的策划与执行技能型人才。

 

       

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